培训主题

TRAINING & SUBJECT

首届全国名师工作室教育创新成果展暨名师工作室建设高峰论坛

教育大计,教师为本。只有不断提升教师的专业素质和综合素养,打造一批学者型、专家型的优师、名师,教育改革才能真正落地。教师的专业成长是一条循序渐进

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教育大计,教师为本。只有不断提升教师的专业素质和综合素养,打造一批学者型、专家型的优师、名师,教育改革才能真正落地。教师的专业成长是一条循序渐进、螺旋递升的道路。这一过程既需要教师的自我反思、自我提高,亦离不开科学、专业的扶持与引领。名师工作室融自主性、实践性与研究性于一体,探索个体与团队共同发展的新机制,是地区或学校优秀教师间合作互动、培养人才、深化研究、打造品牌的有效途径。

当前,全国各地名师工作室的建设已呈现出百花齐放的喜人态势,在打造名师成长集群、助推教师专业发展方面发挥了积极的促进作用。但是,名师工作室作为引领教师专业成长的新生事物,各方对其的研究还不深入,其建设、运作的机制和手段还有待进一步的规范与完善。为使各工作室更好地把握教育改革发展的最新形势,创新发展机制,探索建立促进教师专业发展的有效路径,现特举办“名师工作室建设高峰论坛”活动,旨在充分发挥专家、名师的示范与指导作用,帮助各工作室在教育改革纵深推进、信息技术飞速发展的时代背景下,凸显特色,讲求实效,更好地打造集教学、研究、培训于一体的教研共同体,以资源共享、智慧生成、全员提升等形式加强团队整体建设,为未来名师的成长搭建有效的桥梁和阶梯。

此外,为加强全国名师工作室发展联盟各成员之间的交流互动,促进优秀经验和成果的转化推广,“全国名师工作室教育创新成果展”也将同期举办。

“全国名师工作室发展联盟”通过经验推广、平台搭建、系列活动等形式,给予联盟成员全方位的专业服务与保障,以使工作室充分发挥促进自身专业成长和实现带动引领的双重功能。本次活动为联盟开展的首次研讨交流活动,仅面向联盟内的工作室展开,意在打通联盟内部的交流通道,增强团队的凝聚力与各成员间的互动活力,使各工作室在学习研讨中提升,在展示交流中成长。


主讲嘉宾简介(排名不分先后)

吴正宪:特级教师,北京市优秀教师、全国模范教师。现任北京教科院基础教育教学研中心小学数学室主任,国家义务教育数学课程标准研制组核心成员。北京教科院基础教育研究中心数学特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家。

胡立根:全国名师工作室发展联盟成员;语文特级教师、正高级教师、教育部国培专家库专家(广东中学语文仅1人);广东省、深圳市名师工作室、科研专家工作室双料主持人。

程红兵:中学语文特级教师,全国“五一劳动奖章”获得者,享受国务院政府特殊津贴,上海市市级骨干教师带教导师。上海市中学语文特级教师,国务院政府特殊津贴获得者,上海市市级骨干教师带教导师。

田丽霞:全国著名教育专家,著名班主任国家二级心理咨询师。曾获得全国优秀教师、,全国十佳班主任、全国教育科研先进工作者、全国优秀语文教师等荣誉称号。入选东方名家,被聘为教育部国培专家。

收起

嘉宾学者

GUEST & SCHOLAR

课件/视频

COURSEWARE & VIDEO

视频课件

精彩回顾

WONDERFUL & REVIEW

  • 名师工作室成果展

    作者:时间:2018-07-19

  • 名师工作室成果展

    作者:时间:2018-07-19

  • 签名墙

    作者:时间:2018-07-19

  • 中国教育学会传统文化教育中心副主任陶继新主持会议

    作者:时间:2018-07-19

参与评论

PARTICIPATION & REVIEW

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发布

陆社葆 98天前

这次活动却只能下载2个课件,一个视频都没有,希望这个平台多上传活动的视频或课件资料,让更多的人受益,而不是简单的新闻报道或人物介绍。不能看似热闹,丰富,却没有实质性的价值。

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衣夏 146天前

参加本次大会,让我受益匪浅。讲大师的讲坐真好。

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